COMPLEMENTAR: VOLUME 1
Palabras clave:
Pesquisa, Extensão, Interdisciplinaridade, AcessibilidadeSinopsis
A faculdade Metropolitana tem a honra de apresentar o livro : COMPLEMENTAR VOLUME 1, o presente volume consagra o ensino da pesquisa e extensão em nossa instituição educacional, ainda que em pequenas parcelas de temas distribuídos nos dez capítulos, que mesmo sendo pequenos, merecem a nossa leitura, reflexão e ação diante dos nossos pensamentos ao se debruçarem sobre os trabalhos aqui apresentados, pois são frutos detrabalhos de pesquisas dos nossos discentes e docentes que ao longo das disciplinas ministradas na faculdade metropolitana, serviu de inspiração e iluminação desse celeiro acadêmico.
Osresultados dos estudosapresentados nesse livro mostram a essência dos nossos alunos e professores que comprometidos com o ensino da pesquisa, realizam a extensão ao estenderem à toda comunidade em geral esta obra “complementar”, que transforma e colabora para a vida acadêmica de todos que buscam uma boa leitura embasada em descobertas e o fomento e incentivo a novos ensinos.
O que você vê e tem em mãos é um marco significativo na história da Faculdade Metropolitana. Essa obra científica e literária só foi possível por que Deus autor de toda sabedoria e dono de todo conhecimento permitiu que nós na condição de seus filhos por intermédio dos nossos alunos e professores trouxéssemos à luz do conhecimento o que nesse livro se compartilha, a saber: Tecnologia. Inclusão. Reintegração Social. Interdisciplinaridade. Acessibilidade. Ensino. Prática. Docência. Leitura, Canto e Encanto.
“Então voltou os olhos para o céu e, com um profundo suspiro, disse-lhe: "Efatá!", que significa " abre-te!" Marcos 7:34.
... Abre-te para ouvir... Abre-te para ler... Abre-te para o conhecimento...
Stefania Mayara Oliveira Silva
Diretora Geral da Faculdade Metropolitana
Capítulos
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O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PELO CORPO DOCENTE DO CMEI ÉRICO VERÍSSIMO E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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TRANSFORMAÇÕES EDUCACIONAIS, EXPLORANDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIAS E PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: UMA REVISÃO DE INTEGRATIVA
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NAS ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS
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POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR PARA O ESPAÇO ESCOLAR
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DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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NATUREZA SANCIONATÓRIA E CARÁTER PEDAGÓGICO: CAMINHOS PARA A REINTEGRAÇÃO SOCIAL DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE
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A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DA CRIANÇA
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O LUDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TERESINA- PI
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O USO DA LINGUAGEM MUSICAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Publicado
septiembre 18, 2024
Categorías
Derechos de autor 2024 EDITORA ENTERPRISING
Detalles sobre esta monografía
doi
10.29327/10.29327/5429192
