A produção textual aplicada ao contexto acadêmico

Autores

André Pullig
Grasiele Reisdorfer
Estélio Barbosa

Palavras-chave:

1. Escrita Acadêmica. 2. Produção de Conhecimento. 3. Reflexão Crítica. 4. Desenvolvimento Intelectual.

Sinopse

A escrita acadêmica é uma habilidade essencial que vai muito além da simples organização de palavras em um papel. Ela é o alicerce do desenvolvimento intelectual e profissional, permitindo ao pesquisador expressar suas ideias, compartilhar descobertas e contribuir de maneira significativa para o avanço do conhecimento. Compreender e dominar essa habilidade exige não apenas familiaridade com as estruturas linguísticas e os gêneros textuais, mas também uma profunda reflexão crítica sobre o conteúdo produzido.

Este livro foi minuciosamente elaborado pelos organizadores, que, com dedicação e rigor acadêmico, buscaram criar uma obra que realmente atenda às necessidades dos novos pesquisadores. Cada capítulo foi pensado para guiar o leitor através das complexidades da escrita acadêmica, abordando desde as técnicas básicas até os desafios mais avançados. A intenção é equipar os leitores com as habilidades necessárias para construir textos não apenas coesos e coerentes, mas também críticos e inovadores.

Em um mundo acadêmico que valoriza cada vez mais a originalidade e a capacidade de questionar o conhecimento estabelecido, a textualidade deve ser trabalhada com um olhar crítico. Este livro convida os leitores a desenvolverem uma postura reflexiva e investigativa diante da escrita, incentivando-os a questionar, analisar e propor novas ideias de forma articulada e fundamentada. Os organizadores reconhecem a importância dessa abordagem, cientes de que o novo pesquisador precisa não apenas transmitir informações, mas também dialogar com o conhecimento de forma crítica e construtiva.

Nosso objetivo, portanto, é oferecer um recurso abrangente que não apenas ensine as técnicas de redação, mas que também inspire a prática da escrita como um ato de reflexão crítica e produção de conhecimento. Esperamos que este livro se torne um companheiro indispensável na jornada de todos aqueles que se dedicam à escrita acadêmica, ajudando-os a transformar suas ideias em contribuições significativas para o saber. Acreditamos que, com as ferramentas certas e a orientação adequada, cada leitor poderá desenvolver sua própria voz crítica e impactar positivamente o campo em que atua.

Prof. Dr. Gabriel Lopes, Ph.D

Reitor Ad Vitam, Fundador e Presidente da UNILOGOS®

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Publicado

setembro 3, 2024

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doi

10.29327/5424766