ESTUDOS AVANÇADOS INTERDISCIPLINARES: Vol. 30

Autores

José Ricardo Costa de Mendonça; Ketyllen Silva de Souza ; Roberta Vanessa Aragão Félix da Silva ; Joás Tomaz de Aquino ; Taciana de Barros Jerônimo ; Edson Gonçalves da Silva; Kátia Jucá ; Guilherme Lima Moura; Solange Nascimento Neves ; Fabio da Silva Ferreira Vieira; Lilian da Silva Coelho ; Maria do Céu de Sena Moura; Augusto Cézar Wanderley Cunha Silva; Augusto Cézar Wanderley Cunha Silva; Bruno Souza de Deus ; Ronédia Monteiro Bosque; Luana Karla Lopes Leite ; Yákara Vasconcelos Pereira ; Sérgio Rodrigues Leal; Gabriela de Barros Oliveira ; Maria Christianni Coutinho Marçal; Robson Antonio Tavares Costa ; Geyza D’ Ávila Arruda ; Estélio Silva Barbosa

Sinopse

É com muita satisfação que apresentamos o trigésimo volume da Coleção intitulada “ESTUDOS AVANÇADOS INTERDISCIPLINARES”, que reúne em seus capítulos pesquisadores de diversas instituições com discussões e temáticas que circundam uma gama de possibilidades de pesquisas e de relações dialógicas que certamente podem ser relevantes para o desenvolvimento social brasileiro a partir de uma ótica que contempla as mais vastas questões da sociedade. Tal obra visa dar publicidade a estudos e pesquisas frutos de árduos trabalhos acadêmicos que decerto contribuem, cada um a seu modo, para o aprofundamento de discussões em suas respectivas áreas pois são pesquisas germinadas, frutificadas e colhidas de temas atuais que estão sendo debatidos nas principais universidades nacionais e que refletem o interesse de pesquisadores no desenvolvimento social e científico que possam impactar positivamente a qualidade de vida de homens e de mulheres.

Capítulos

  • PRÁTICAS DE CONTROLE E RESISTÊNCIA NO COTIDIANO DE PROFESSORAS DO ENSINO SUPERIOR
    José Ricardo Costa de Mendonça
  • TREINAMENTO OPERACIONAL PARA GESTÃO DE AVARIAS: UM ESTUDO COMPARATIVO EM VEÍCULOS DE TRANSPORTE DO TIPO CEGONHA
    Ketyllen Silva de Souza , Roberta Vanessa Aragão Félix da Silva , Joás Tomaz de Aquino , Taciana de Barros Jerônimo
  • PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS E O CURRÍCULO ORGANIZADO POR CICLOS: UM ESTUDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO
    Edson Gonçalves da Silva
  • APRESENTANDO A MENTORIA LEA: UM MODELO DE ACELERAÇÃO DE CARREIRAS FEMININAS COM FOCO EM LIDERANÇA, EMOÇÕES E APRENDIZAGEM
    Kátia Jucá , Guilherme Lima Moura
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS PARA O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
    Solange Nascimento Neves , Fabio da Silva Ferreira Vieira
  • A INFLUÊNCIA DAS COMPETÊNCIAS SECRETARIAIS NO DESEMPENHO DOS ASSESSORES ADMINISTRATIVOS QUE ATUAM NAS EMPRESAS DO SETOR ATACADISTA DE BOA VISTA-RR
    Lilian da Silva Coelho , Maria do Céu de Sena Moura
  • IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA ACTIVITY-BASED COSTING (ABC) EM UM ÓRGÃO PÚBLICO DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA: UM ESTUDO DE CASO NO ESTADO DO AMAPÁ
    Augusto Cézar Wanderley Cunha Silva
  • PERCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE A DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
    Bruno Souza de Deus , Ronédia Monteiro Bosque
  • ANÁLISE DE DISCURSO: UMA FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA PRODUÇÃO DE SENTIDO NAS PESQUISAS DA ÁREA DE TURISMO
    Luana Karla Lopes Leite , Yákara Vasconcelos Pereira , Sérgio Rodrigues Leal
  • COMPETÊNCIAS TÉCNICAS E EMPREENDEDORAS REQUERIDAS DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO NO MERCADO DE ASSESSORIA
    Gabriela de Barros Oliveira , Maria Christianni Coutinho Marçal

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Publicado

agosto 7, 2024

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doi

10.29327/5416680