Trilha Acadêmica: Ensaios e Perspectivas Contemporâneas em Educação

Autores

Gabriel César Dias Lopes
DOI: https://doi.org/10.29327/5336432

Palavras-chave:

Educação, Aprendizagem, Práticas, Estudos, Neurociência

Sinopse

Este livro representa não apenas uma compilação de ensaios, mas uma jornada intelectual repleta de insights perspicazes, reflexões profundas e visões instigantes sobre o cenário educacional contemporâneo.

Ao longo das páginas que se seguem, o Dr. Lopes nos conduz por uma trilha fascinante, guiando-nos por questões cruciais que permeiam o universo da educação. Sua abordagem meticulosa e seu comprometimento com a excelência acadêmica transparecem em cada ensaio, oferecendo uma riqueza de conhecimento que certamente enriquecerá educadores, pesquisadores e todos os interessados no aprimoramento do campo educacional.

Os textos contidos neste livro não apenas refletem a erudição do autor, mas também revelam sua paixão pela educação como instrumento de transformação social. O Dr. Lopes explora temas que vão desde as tendências pedagógicas mais recentes até as questões sociais e tecnológicas que moldam a sala de aula do século XXI. Seu olhar crítico e ao mesmo tempo esperançoso oferece aos leitores uma perspectiva equilibrada e esclarecedora.

Além disso, a obra destaca-se pela clareza e acessibilidade do texto, tornando-a valiosa não apenas para acadêmicos especializados, mas também para todos aqueles que buscam compreender e aprimorar o panorama educacional atual. O Dr. Gabriel César Dias Lopes não apenas compartilha seu conhecimento, mas também convida os leitores a refletirem e participarem ativamente do diálogo contínuo sobre o futuro da educação.

"Trilha Acadêmica" não é apenas um livro; é uma obra de referência que ressoará por muito tempo no campo da educação. Ao mergulharmos nas páginas deste livro, somos guiados por um acadêmico cujo compromisso com a educação transcende as fronteiras do convencional, abrindo novos horizontes para o pensamento crítico e inovação pedagógica.

Espero que os leitores apreciem tanto quanto eu a oportunidade de acompanhar o Dr. Gabriel César Dias Lopes nesta trilha acadêmica, cujos passos, sem dúvida, deixarão uma marca indelével no campo da educação.

Capítulos

  • A INTERDISCIPLINARIDADE DO ENSINO MÉDIO À UNIVERSIDADE
  • EDUCAÇÃO ATIVA: PROTAGONISMO, INTERPESSOALIDADE E DIÁLOGO
  • ESTRESSE, A REALIDADE E O DESAFIO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A CAMINHO DA INCLUSÃO: A INSERÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
  • O PROFESSOR E O CHAMADO A “SER HOLÍSTICO”
  • A NEUROCIÊNCIA À SERVIÇO DA APRENDIZAGEM E DA EDUCAÇÃO
  • O HOMESCHOOLING E AS DISCUSSÕES ENTRE A NECESSIDADE FAMILIAR E A LEGISLAÇÃO
  • EDUCAÇAO ESPECIAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-A.E. E: Uma Escola INCLUSIVA?
  • O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO NA ESCOLA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
  • SINERGIA EDUCATIVA: FAMÍLIA E ESCOLA A CAMINHO DA EXCELÊNCIA

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Publicado

dezembro 15, 2023

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Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-65-84546-57-8

doi

10.29327/5336432